Palaute | In english

Itä-Suomen YliopistoUEF Electronic Publications

 

SELAA:

Kansikuva

Pedagogisen ajattelun ja toiminnan suhde.
Opetustaan integroivan opettajan tietoperusta lähihoitajakoulutuksessa

The Relationship Between Pedagogical Thinking And Action. Teacher’s Knowledge Base In The Context Of Integrated Teaching In Practical Nurse Education

Aaltonen, Katri

Joensuun yliopisto, 2003
Kasvatustieteiden tiedekunta / Kasvatustieteen laitos
Väitöskirja

kasvatustiede

Joensuun yliopiston kasvatustieteellisiä julkaisuja, no 89
ISSN: 0781-0334
ISBN: 952-458-322-4

Lataa teos pdf-tiedostona

Pysyvä linkki julkaisuun: http://urn.fi/URN:ISBN:952-458-322-4